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	<title>多维博客 &#187; 心理与性</title>
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			<item>
		<title>心理咨询的基本模式：生物心理社会模式</title>
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		<pubDate>Sun, 04 Oct 2009 09:37:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>心理与性</dc:creator>
				<category><![CDATA[心理学与心理健康]]></category>
		<category><![CDATA[社会·情感·家庭]]></category>

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		<description><![CDATA[生物心理社会模式有三个不同的维度。其一，生物因素，包括遗传因素、体质体型、神经类型、生理生化和免疫系统特征等；其二，心理因素，包括当时的主观状态、在个体发展过程中个体与环境相互作用的经验积累、个性心理特征等；其三，社会-文化因素，包括各种环境影响、文化背景、价值观念，以及由社会-文化因素而导致的严重心理应激（Stress）。个体在生理、心理上与外界社会三者之间如果保持着相对的动态平衡，就意味着完全健康，如果任何一方面出现问题，将会导致机体的平衡状态受到影响。从这个方面来看，心理咨询也就是要维持和促进机体的这种平衡状态，而并不是单纯从心理因素的角度来认识、发现和解决问题。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><strong><font size="5">心理咨询的基本模式：生物心理社会模式</font></strong><strong><br /></strong></p>
<p align="center"><font size="3"></font></p>
<p align="center"><font size="3"><strong>&nbsp;</strong></font><font size="3"><strong>邓明昱<font size="+0">&nbsp; </font></strong><strong>李青莲</strong></font><font size="3"><strong><br /></strong></font>&nbsp; </p>
<p><font size="3">近百年来，许多咨询心理学家和临床心理学家都试图找到一种基本观点或基本模式，来贯穿在心理咨询过程的始终，以进一步提高咨询效果。特别是在今天，,心理咨询已经成为给人们生活提供帮助的重要组成部分，更需要一种理论模式来指导咨询实践。许多心理学派从各自的观点出发,对心理咨询的模式进行了探讨，如精神分析学说、心理生理学说、行为学说、人本主义学说、社会-文化失调学说、特质理论、认知行为理论等。但是这些观点或模式，都不能完全说明心理异常现象，也不能全部解释心理咨询中面临的各种问题，而只能解释其中的某一部分或某个侧面。在心理咨询的实践中，大多数心理学家却是在自觉或不自学地综合运用着各派理论，只有极少数的人才固执地坚持某一种观点而完全放弃或不论其他学派的观点。</font></p>
<p><font size="3">事实上，一种理论模式的产生，是与科学技术发展的水平和社会文化背景相一致的。现代自然科学与社会科学技术的发展，使人类对自身本质的认识不断深入，对健康的理解也进一步加深。任何心理问题，都不会是由单一的因素造成的，必须多角度、全方位地进行考虑人的实质，是由生物属性、心理属性和社会属性组成；人的心理潜能，是由生物需要、精神需要和社会需要组成；那么，与人的身心健康有关的因素，概括起来也是由生物因素、心理因素和社会-文化因素组成；要从根本上解决一个人的心理问题，也必须从这三方面着手，只不过着重点不同而已。这个基本观点，称为综合分析观点或生物心理社会模式（Bio-Psycho-Social Model）。</font></p>
<p><font size="3">在生物心理社会模式中，生物因素、心理因素和社会-文化因素各有自己的内容，并各自发挥出不同的作用，但相互之间又联系和制约着，形成一种不可分割的关系。生物心理社会模式图示如下。</font></p>
<p align="center"><img src="http://www.ddt123.com/attachments/20091004_fd7aafbf49e8486c20f5Pmk20X2929B2.jpg" border="0" /></p>
<p><font size="3">这一模式图表明，人是一个完整的统一体。人不仅是生物的人，而且是社会的人，存在着复杂的心理活动。心理活动通过神经内分泌机制与躯体的系统、细胞、分子水平的生物活动相联系，从而影响着这些水平的生理功能。心理活动又与社会环境相互影响，并通过人的种种行为活动表现出来。这样，个体的内外环境由小到大形成了一个有层次的连续体。在众多的因素中，生物因素是最基本的因素，是心理因素赖以产生的物质基础，也是心理和社会-文化因素发挥作用的物质承受者。心理因素是在生物的因素的基础上产生的，而它产生以后就时时刻刻给予生物因素以深刻的影响和制约。社会-文化因素是在生物和心理因素的共同基础上产生的，它直接影响和制约着心理因素，间接影响和制约着生物因素。在人的心理与行为为活动的发生、发展和变化过程中，所有这些因素却交织在一起而发挥作用。同样，当心理出现偏移或异常，而又需要通过心理咨询来求得解决时，在发现问题和和解决问题的全部过程中，上述多种因素仍然交织在一起。</font></p>
<p><font size="3">生物心理社会模式有三个不同的维度。其一，生物因素，包括遗传因素、体质体型、神经类型、生理生化和免疫系统特征等；其二，心理因素，包括当时的主观状态、在个体发展过程中个体与环境相互作用的经验积累、个性心理特征等；其三，社会-文化因素，包括各种环境影响、文化背景、价值观念，以及由社会-文化因素而导致的严重心理应激（Stress）。个体在生理、心理上与外界社会三者之间如果保持着相对的动态平衡，就意味着完全健康，如果任何一方面出现问题，将会导致机体的平衡状态受到影响。从这个方面来看，心理咨询也就是要维持和促进机体的这种平衡状态，而并不是单纯从心理因素的角度来认识、发现和解决问题。</font></p>
<p><font size="3" /></p>
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		<title>第一届世界华人性学研讨会在台湾高雄召开</title>
		<link>http://blog.dwnews.com/?p=57363</link>
		<comments>http://blog.dwnews.com/?p=57363#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 24 Sep 2009 02:39:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>心理与性</dc:creator>
				<category><![CDATA[性学与性文化]]></category>
		<category><![CDATA[社会·情感·家庭]]></category>

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		<description><![CDATA[第一届世界华人性学研讨会暨海峡两岸性学学术大会于2009年8月14日-17日在台湾高雄树德科技大学召开，来自中国大陆、香港、台湾，以及美国、加拿大、日本、马来西亚的150多位性学和其他相关专业人员与会。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><strong><font color="#ff6600" size="5">第一届世界华人性学研讨会在台湾高雄召开</font></strong><strong><br /></strong></p>
<p align="center"><font size="3"><strong>邓明昱</strong><strong>博士<font size="+0"> </font></strong><strong>（<font size="+0">Mingyu Deng, M.D., Ph.D.</font></strong><strong>）</strong></font></p>
<p align="center"><font size="3"><strong>世界华人性学家协会（<font size="+0">WACS</font></strong><strong>）副会长</strong></font></p>
<p align="center"><font size="3"></font></p>
<p align="center"><font size="3"><strong><img src="http://www.ddt123.com/attachments/20090924_92d9e60aa6e5aa058433UoSSuonXWLLw.jpg" border="0" /></strong></font> </p>
<p align="left"><font size="3">第一届世界华人性学研讨会暨海峡两岸性学学术大会于2009年8月14日-17日在台湾高雄树德科技大学召开，来自中国大陆、香港、台湾，以及美国、加拿大、日本、马来西亚的150多位性学和其他相关专业人员与会。</font></p>
<p><font size="3">本届会议由世界华人性学家协会（WACS）和树德科技大学主办，承办单位为：树德科技大学应用社会学院、树德科技大学性学研究所、社团法人台湾性学会、国际华人医学家心理学家联合会。协办单位为：高雄县卫生局、杏林医学基金会、台湾性教育协会、国立中央大学性/别研究室、台湾男性医学会、台湾家庭暴力暨性犯罪处遇协会等。</font></p>
<p><font size="3">2008年1月，世界华人性学家协会在中国深圳召开了成立大会暨性学高峰论坛，世界各地300余名性学专业人员云集深圳。今年的研讨会，既是各国同道们相互交流在教学、科研与临床咨询中的经验、相互促进，相互提高；又是新老朋友促进交往和了解的机会。</font></p>
<p><font size="3">14日下午的开幕典礼上，大会召集人、世界华人性学家协会会长、香港大学吴敏伦教授，大会召集人、世界华人性学家协会名誉会长、树德科技大学校长朱元祥教授出席，并发表了热情洋溢的讲话。台湾当局立法委员、中国国民党中央常务委员江玲君女士到会致辞。树德大学创办人张女士和树德大学董事长严超先生分别致辞。此后，树德大学的学生为与会代表表演了精彩的节目。</font></p>
<p><font size="3">在开幕式的嘉宾席就座的还有世界华人性学家协会（WACS）的一些主要负责人：WACS名誉会长兼监事长阮芳赋教授，WACS名誉会长、广东省性学会会长张枫教授，WACS副会长、树德科技大学性学研究所所长林燕卿教授，WACS副会长、中央大学性/别研究室主任何春蕤教授，WACS副会长、美国东西方性学研究所所长邓明昱教授，WACS秘书长、台北医科大学郑丞杰教授，WACS副秘书长、高雄市性健康协会理事长张隆基先生，WACS副秘书长、华中师范大学生命科学学院彭晓辉教授，及WACS与会执委等。</font></p>
<p><font size="3">嘉宾还有：台湾性教育协会名誉理事长、台湾师范大学健康促进与卫生教育系晏涵文教授，台湾性教育协会名誉理事长、高雄仁爱之家附设慈惠医院院长文荣光教授，台湾性教育协会理事长高松景博士，台湾男性学医学会理事长王起杰教授，中国性学会常务副理事长、北京大学医学部胡佩诚教授，广东省性学会秘书长、《人之初》杂志社社长董玉整博士，香港性教育会会长黎定基博士，美国临床性学家学院院长William A. Granzig博士，日本东京上智大学副教授Farrer James （刘雅格)）博士等。</font></p>
<p><font size="3">在学术研讨活动中，大会共安排专题演讲12场、专题论坛两场（4次）、性治疗工作坊两场、大会论文报告5场（21次）。学术交流的内容丰富多彩，议题新颖，涉及面广，针对性强；讨论则紧张热烈，交流踊跃。</font></p>
<p><font size="3">美国临床性学家学院院长William A. Granzig教授是世界著名的性学家，曾担任第6届世界性学大会主席。在性治疗工作坊中，他详细讲授了&ldquo;男性性功能障碍的临床治疗&rdquo;和&ldquo;女性性功能障碍的临床治疗&rdquo;，介绍了当代性治疗的新技术，使与会的医生和心理治疗师受益匪浅。</font></p>
<p><font size="3">大会的12场专题演讲有：&ldquo;Eco-sexology: A New Paradigm（生态性学：一个新的典范）&rdquo;（William A. Granzig教授）、&ldquo;性：从生存到文化、到文明&rdquo;（吴敏伦教授）、&ldquo;华人性教育-台湾经验&rdquo;（晏涵文教授）、&ldquo;大陆城市男女性生活质量评价研究&rdquo;（胡佩诚教授）、&ldquo;性的西方主义与性东方主义&rdquo;（Dr. Farrer James 刘雅格副教授）、&ldquo;当代性研究／性运不可回避的眼界&rdquo;（何春蕤教授）、&ldquo;性文化建设在广东的实践与探索&rdquo;（张枫教授）、&ldquo;从我收藏的性文物谈性&rdquo;（台湾古地图史料协会常务理事林于昉）、&ldquo;以性学观点看缠足&rdquo;（台湾三寸金莲文物馆馆长柯基生）、&ldquo;疾病后的性功能复健&rdquo;（辅仁大学医学院副校长江汉声教授）、&ldquo;美国中小学的性教育&rdquo;（邓明昱教授）、&ldquo;台湾中小学性教育&mdash;「全人123」性教育模式&rdquo;（高松景博士）。</font></p>
<p><font size="3">大会的两场专题论坛为&ldquo;性功能障碍论坛&rdquo;和&ldquo;裸体实践论坛&rdquo;。每场论坛有两个专题报告。分别为：&ldquo;无法圆房的婚姻－阴道痉挛症的特征、诊断与治疗&rdquo;（郑丞杰教授）、&ldquo;男性更年期(睪固酮低下症)的病因、诊断和治疗&rdquo;（王起杰教授）； &ldquo;中国大陆公共裸体实践的现状与思考&rdquo;（北京林业大学人文社会科学学院副教授方刚博士）、&ldquo;裸体艺术&rdquo;（树德科技大学人类性学研究所助理教授简上淇博士）。</font></p>
<p><font size="3">为了使与会代表能够有更多的交流机会，大会安排了5场论文报告。大家就性教育、性心理咨询与性治疗、性健康、性文化、性与宗教等内容进行了广泛地探讨。</font></p>
<p><font size="3">大会还举办了&ldquo;第一届海峡两岸性艺术文物联展&rdquo;。以性为主题的绘画和雕塑、历代的性文物和三寸金莲，令与会者惊叹不止、大开眼界。</font></p>
<p><font size="3">15日下午，世界华人性学家协会召开了执委会议。会议由吴敏伦会长主持，与会执委有：阮芳赋、朱元祥、张枫、吴敏伦、林燕卿、何春蕤、邓明昱、郑丞杰、张隆基、彭晓辉、刘升铨、方刚、杨明磊、瞿明安。会议对WACS的发展会员、网站建设、主办系列学术期刊、召开学术会议等事宜进行了讨论。</font></p>
<p><font size="3">17日的闭幕式，由吴敏伦会长、严超董事长和朱元祥校长主持，吴敏伦会长对大会进行了全面的总结。本次大会程序规范、议程严谨、内容丰富、节奏紧凑、研讨热烈、交流充分。与会者一致认为会议取得了圆满成功。</font></p>
<p><font size="3" /></p>
<p><font size="3" /></p>
<p align="center"><img src="http://www.ddt123.com/attachments/20090924_f8b50a0960efff6b1850Ge34ETkE3z47.jpg" border="0" /></p>
<p align="center"><img src="http://www.ddt123.com/attachments/20090924_2c56e5df070e531f193eXZcnVTnEFdeS.jpg" border="0" /></p>
<p align="center"><img src="http://www.ddt123.com/attachments/20090924_d0766d20ae6d055505cdewz5B70Mlsjh.jpg" border="0" /></p>
<p align="center">&nbsp;</p>
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		<title>第一届世界华人性学研讨会专题演讲及论坛</title>
		<link>http://blog.dwnews.com/?p=57362</link>
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		<pubDate>Thu, 24 Sep 2009 01:00:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>心理与性</dc:creator>
				<category><![CDATA[[心理与性]的默认分类]]></category>
		<category><![CDATA[社会·情感·家庭]]></category>

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		<description><![CDATA[第一届世界华人性学研讨会专题演讲及论坛共16场，讲演嘉宾为来自美国、中国大陆、台湾和香港的性学专家。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><strong><font color="#ff0000" size="5">第一届世界华人性学研讨会专题演讲及论坛</font></strong><strong><br /></strong></p>
<p align="center"><font size="3"></font></p>
<p align="center"><font size="3"><strong>邓明昱</strong><strong>博士<font size="+0"> </font></strong><strong>（<font size="+0">Mingyu Deng, M.D., Ph.D.</font></strong><strong>）</strong></font></p>
<p align="center"><font size="3"><strong>世界华人性学家协会（<font size="+0">WACS</font></strong><strong>）副会长</strong></font></p>
<p><font size="3">
<p align="left"></p>
<p align="left">第一届世界华人性学研讨会专题演讲及论坛共16场，讲演嘉宾为来自美国、中国大陆、台湾和香港的性学专家。讲演嘉宾和题目如下：</p>
<p></font>
<p><font size="4"><strong>【</strong><strong>专题演讲】</strong><br /></font><font size="3"><strong>&nbsp;</strong></font></p>
<p><font size="3"><strong>2009</strong><strong>年</strong><strong>8</strong><strong>月</strong><strong>14</strong><strong>日</strong></font></p>
<p><font size="3">Dr. William A. Granzig（美国临床性学家学院院长）：Eco-sexology: A New Paradigm（生态性学：一个新的典范）</font></p>
<p><font size="3">Dr. Farrer James 刘雅格博士（日本东京上智大学社会学系副教授）：性的西方主义与性东方主义</font></p>
<p><font size="3">晏涵文博士（台湾师范大学健康促进与卫生教育系教授）：华人性教育&mdash;&mdash;台湾经验</font></p>
<p><font size="3">胡佩诚博士（北京大学医学部医学心理学教研室教授）：海峡两岸携手，共创性科学的春天；大陆城市男女性生活质量评价研究</font></p>
<p><font size="3" /></p>
<p><font size="3"><strong>2009</strong><strong>年</strong><strong>8</strong><strong>月</strong><strong>15</strong><strong>日</strong></font>
<p><font size="3">何春蕤博士（中央大学性/别研究室主任、教授）：当代性研究／性运不可回避的眼界</font></p>
<p><font size="3">张枫教授（广东性学会会长）：性文化建设在广东的实践与探索</font><font size="3" /></p>
<p><font size="3">吴敏伦博士（香港大学医学院教授）：性：从生存到文化、到文明</font></p>
<p><font size="3">林于昉博士（台湾古地图史料协会常务理事）：从我收藏的性文物谈性</font></p>
<p><font size="3">柯基生医师（广川医院院长、台湾三寸金莲文物馆馆长）：以性学观点看缠足</font></p>
<p><font size="3" /></p>
<p><font size="3"><strong>2009</strong><strong>年</strong><strong>8</strong><strong>月</strong><strong>16</strong><strong>日</strong></font>
<p><font size="3">江汉声博士（辅仁大学副校长、辅仁大学医学院教授、台湾大学医学院教授；亚太性医学会主席）：疾病后的性功能复健</font></p>
<p><font size="3">邓明昱博士（美国东西方性学研究所所长、美国东西方健康科学学院教授；国际中华性健康研究会会长）：美国中小学的性教育</font></p>
<p><font size="3">高松景博士（台湾性教育协会理事长、台北教育大学兼任助理教授）：台湾中小学性教育&mdash;&ldquo;全人123&rdquo;性教育模式</font></p>
<p><font size="3" /></p>
<p><strong><font size="4">【</font></strong><strong><font size="4">论坛】<br /></font></strong>
<p><font size="3"><strong>2009</strong><strong>年</strong><strong>8</strong><strong>月</strong><strong>15</strong><strong>日</strong><strong>&nbsp;&nbsp; </strong><strong>&ldquo;性功能障碍&rdquo;论坛</strong></font></p>
<p><font size="3">郑丞杰博士（台北医学大学副教授、附设医院妇癌科主任）：无法圆房的婚姻－阴道痉挛症的特征、诊断与治疗</font></p>
<p align="left"><font size="3">王起杰博士（高雄医学大学副教授、高雄市立小港医院泌尿科主任）：男性更年期(睪固酮低下症)的病因、诊断和治疗</font></p>
<p><font size="3"><strong>2009</strong><strong>年</strong><strong>8</strong><strong>月</strong><strong>17</strong><strong>日</strong><strong>&nbsp;&nbsp; </strong><strong>&ldquo;裸体实践&rdquo;论坛</strong></font>
<p align="left"><font size="3">方刚博士（北京林业大学人文社会科学学院副教授）：中国大陆公共裸体实践的现状与思考</font></p>
<p align="left"><font size="3">简上淇博士（树德科技大学人类性学研究所助理教授）： &ldquo;裸体艺术&rdquo;</font></p>
<p align="left">&nbsp;</p>
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		</item>
		<item>
		<title>第一届世界华人性学研讨会论文大会报告</title>
		<link>http://blog.dwnews.com/?p=57361</link>
		<comments>http://blog.dwnews.com/?p=57361#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 24 Sep 2009 00:58:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>心理与性</dc:creator>
				<category><![CDATA[性学与性文化]]></category>
		<category><![CDATA[社会·情感·家庭]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.dwnews.com/?p=57361</guid>
		<description><![CDATA[第一届世界华人性学研讨会大会论文报告5场，共21位专业人士发言。发言人来自美国、加拿大、日本、马来西亚、中国大陆、台湾和香港。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><strong><font color="#ff6600" size="5">第一届世界华人性学研讨会论文大会报告</font></strong></p>
<p align="center"><font size="3" /></p>
<p align="center"><font size="3"><strong>邓明昱</strong><strong>博士 </strong><strong>（Mingyu Deng, M.D., Ph.D.</strong></font><strong><font size="3">）</font></strong></p>
<p align="center"><strong><font size="3">世界华人性学家协会（WACS</font></strong><strong><font size="3">）副会长<br /></font></strong></p>
<p><font size="3" />
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0"><font size="3"></font></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0"><font size="3"></font></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0"><font size="3"><span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">第一届世界华人性学研讨会大会论文报告</span></font><font>5</font><span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">场，共</span><font>21</font><span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">位专业人士发言。发言人来自美国、加拿大、日本、马来西亚、中国大陆、台湾和香港。论文题目如下：</span><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p><font size="3">1、一位肢体障碍青少年的异性交往之历程(许淑温、林纯真)</font></p>
<p><font size="3">2、国中生知觉父母婚姻关系、父母管教态度与其异性交友态度之相关研究(陈嘉玉)</font></p>
<p><font size="3">3、兽交在情色艺术中的呈现(周知谦)</font></p>
<p><font size="3">4、台湾社会制服情结之初探─从北一女学生到AV女优(林彦涵)</font></p>
<p><font size="3">5、&ldquo;性&rdquo;产品导入生活化之探讨与研究-以文具产品开发为例(王宗兴、陈婷贻)</font></p>
<p><font size="3">6、男变性欲症患者自我认同、变性意愿与个人适应状况初探研究(陈宣萱、马长龄)</font></p>
<p><font size="3">7、校园梦的变奏曲：非预期怀孕青少女之校园主观经验(吴佩芬、刘杏元)</font></p>
<p><font size="3">8、女阴的力量─日本神话及民间故事中的女阴(黄灿)</font></p>
<p><font size="3">9、性与宗教&#8211;Tantra 性神话与宗教(李函真) </font>
<p><font size="3">10、Perception on virginity among Chinese Young Generation &#8211; A qualitative study in Mainland and Hong Kong(张晓洲)</font></p>
<p><font size="3">11、Experiences of sexual harassment Among elementary school students in Taiwan(张玉婷、林美玲)</font></p>
<p><font size="3">12、Why Shame often Connected to Sexuality? ─Not a Chinese specific phenomenon（王方）</font></p>
<p><font size="3">13、自慰与性行为：大学生自慰行为发生的实证研究&mdash;&mdash;基于西南10个少数民族大学生的同期群实证研究（吴银涛、胡珍、王进鑫、程静）</font></p>
<p><font size="3">14、大学生看性谈性活动的实证研究&mdash;&mdash;以西南十个少数民族大学生为例（程静、王进鑫、胡珍、吴银涛）</font></p>
<p><font size="3">15、学校性教育对大学生性观念与性行为影响的实证研究――以云贵川10个少数民族为例（胡珍、吴银涛、王进鑫、程静）</font></p>
<p><font size="3">16、参与性谘商师专业训练之成长转变研究 (赵慈慧)</font></p>
<p><font size="3">17、老人性需求、性生活满意度、生活质量关系之研究（赵建刚、林燕卿、蔡景宏、赖沁蓁、郝立智、奚明德、马弥嘉）</font></p>
<p><font size="3">18、亲密关系、性态度与性行为关联性之初探(陈慧君、黄守廉、曾琼玉、邱昭元)</font></p>
<p><font size="3">19、台湾地区高中职校园性骚扰现况及其相关原因之研究(李思贤、冯嘉玉、晏涵文)</font></p>
<p><font size="3">20、对《查太莱夫人的情人》&nbsp;的查处、解禁及反思(刘升铨)</font></p>
<p><font size="3">21、小剂量西地那非治疗糖尿病性勃起功能障碍的临床研究(徐计秀，高国、徐宁、梁淑兰)</font></p>
<p><font size="3" /></p>
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		<title>美國華裔學者心系臺灣“8.8”災區同胞</title>
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		<pubDate>Wed, 16 Sep 2009 00:23:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>心理与性</dc:creator>
				<category><![CDATA[心理学与心理健康]]></category>
		<category><![CDATA[社会·情感·家庭]]></category>

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		<description><![CDATA[今年8月8日，莫拉克颱風襲台，臺灣遭遇了50年未遇的大風災。8月13日以来，国际华人医学家心理学家联合会（IACMSP）布置了捐款和灾后心理重建的工作。9月12日，IACMSP四川“5·12”和臺灣“8·8”災後心理援助協調中心正式成立。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><font size="5"></font><font color="#3333ff"><strong>美國華裔學者心系臺灣&ldquo;</strong><strong>8.8</strong><strong>&rdquo;災區同胞</strong></font><strong><br /></strong><font size="5"></font><font color="#3333ff"><strong>&nbsp;</strong></font><font size="5"></font><font color="#3333ff"><strong>呼籲海外同胞捐款</strong><strong>&nbsp; </strong><strong>幫助災民心理重建</strong></font><strong><br /></strong></p>
<p><font size="3">今年8月8日，莫拉克颱風襲台，臺灣遭遇了50年未遇的大風災。颱風帶來豪大雨量，使高雄縣、台南縣、屏東縣、南投縣、嘉義縣、台東縣數百人死亡，家園俱毀，臺灣人民的生命和財產受到極大損失。消息傳來，全球華人無不揪心。</font></p>
<p><font size="3">8月13日，美國華人專家、國際華人醫學家心理學家聯合會（IACMSP）理事長、世界華人性學家協會（WACS）副會長鄧明昱博士，率隊到達高雄，出席&ldquo;第一屆世界華人性學研討會&rdquo;。此時正逢&ldquo;8&middot;8&rdquo;水災的第五天。對災後心理援助有豐富經驗的鄧博士，馬上和到會的IACMSP理事商討了災民心理重建的事宜，並向IACMSP各地聯絡處發出募捐的電郵通知。</font><font size="3">&nbsp; </font></p>
<p><font size="3">8月14日，在高雄縣樹德科技大學舉辦的&ldquo;第一屆世界華人性學大會&rdquo;開幕式上，臺灣政府立法委員、國民黨中常委江玲君女士到會致辭。江女士從災區趕來，也向到會的150多名專家學者通報了災區近況（圖一）。8月14日-17日會議期間，來自美國、加拿大、中國大陸的近10位華人學者，共捐款台幣約十萬元（圖二）。</font><font size="3">&nbsp; </font></p>
<p><font size="3">8月18日，鄧明昱博士等到屏東縣災區進行實地考察（圖三、圖四）。</font></p>
<p><font size="3" /></p>
<p><font size="3">8月20日，IACMSP的部分理事在臺北會晤，交流了&ldquo;8&middot;8&rdquo;災後心理援助的情況。參會的理事有：鄧明昱博士、胡佩誠博士（北京大學醫學部醫學心理學教授）、楊明磊博士（淡江大學教育心理與咨商研究所副教授）、戴浙博士（中原大學心理學系副教授）、陳書梅博士（臺灣大學圖書資訊學系副教授）、崔玖博士（臺灣、國際醫學科學研究基金會理事長）等（圖五）。</font><font size="3">&nbsp; </font></p>
<p><font size="3">到8月31日為止，據不完全統計，IACMSP的會員為&ldquo;8&middot;8&rdquo;水災募捐已達一千萬台幣。捐款分別送往美國、加拿大、日本、法國、中國大陸和港澳臺的紅十字會。</font><font size="3">&nbsp; </font></p>
<p><font size="3">據臺灣行政院重建委員會統計：截至9月5日為止，死亡及失蹤者總計達758人，共有1275戶的房屋損毀（圖六）。災後重建的工作任重道遠。</font></p>
<p><font size="3">據臺灣&ldquo;中廣新聞&rdquo;等媒體報導，&ldquo;8&middot;8水災&rdquo;事發屆滿一月時，臺灣自殺防治學會理事長李明濱等精神科醫師及臨床心理學家呼籲，災民通常在災難發生後一個月，會出現PTSD（&ldquo;創傷壓力症候群&rdquo;、&ldquo;創傷後應激障礙&rdquo;），患者會合並出現憂鬱症，可能出現自殺。需要各界關心與幫助。</font></p>
<p><font size="3">災後心理援助，既是一項急迫的工作，也是一項長期的工作。在去年的四川&ldquo;5&middot;12&rdquo;地震，IACMSP成立了災後心理援助指導小組，動員海內外的力量，為四川災區的心理重建作了大量的工作。這次臺灣&ldquo;8&middot;8&rdquo;水災的災後心理援助，IACMSP準備設立一個專門機構，把四川&ldquo;5&middot;12&rdquo;和臺灣&ldquo;8&middot;8&rdquo;災後心理援助結合在一起。</font></p>
<p><font size="3">9月12日，<strong><u>IACMSP</u></strong><strong><u>四川&ldquo;</u></strong><strong><u>5</u></strong><strong><u>&middot;12&rdquo;和臺灣&ldquo;8&middot;8&rdquo;災後心理援助協調中心</u></strong>成立，鄧明昱博士任主任。副主任有：王友平博士（美國加州仁愛醫科大學精神病學暨心理學教授），時勘博士（中國科學院研究生院管理學院副院長，心理學教授，中國社會心理學會副會長），楊明磊博士（臺灣淡江大學教育心理與咨商研究所副教授），文紅教授（四川省精神衛生中心心理衛生大科主任）。</font><font size="3">為了幫助臺灣&ldquo;88&rdquo;災區人民重建心靈家園，IACMSP災後心理援助協調中心將長期為災區提供心理援助、危機干預、PTSD治療的技術資料和相關設備。IACMSP發揚中華民族&ldquo;有錢出錢、有力出力&rdquo;的優良傳統，已設立災後心理援助專項基金。為此，向全體會員和全球華人同胞發起募捐活動。</font><font size="3">&nbsp; </font></p>
<p><font size="3">IACMSP，是成立於1998年1月的非營利的學術研究和社會服務團體，已服務社區11年，有501（c）(3)的免稅資格。個人和團體的善款，均可免稅。抬頭請寫：&ldquo;IACMSP&rdquo;，並注明&ldquo;臺灣88心理援助捐款&rdquo;（Donation for Psycho Aid in 88 Taiwan）。並請附上捐款人的姓名（或名稱）、詳細地址和郵箱，以便郵寄免稅收據。</font></p>
<p align="left"><font size="3"><strong>We are all survivor! </strong>親愛的同胞們、朋友們，在如此重大的災害面前，我們都是倖存者！美國華裔同胞心系臺灣&ldquo;8&middot;8&rdquo;災區同胞！</font></p>
<p><font size="3"><strong>IACMSP</strong><strong>地址：</strong><strong>36-40 Main Street, Suite 209, Flushing, NY 11354</strong><strong>。電話：</strong><strong>917-402-7176</strong><strong>。聯繫人：鄧博士。郵箱：</strong><strong><a href="mailto:iacmsp@gmail.com">iacmsp@gmail.com</a></strong><strong> / </strong><strong><a href="mailto:millerdeng@yahoo.com.cn"><font color="#800080">millerdeng@yahoo.com.cn</font></a></strong></font><strong><font size="3"> <br /></font></strong></p>
<p><font size="3" /></p>
<p><img src="http://www.ddt123.com/attachments/20090916_545c643035795e1a9d2bIHFSiA24M54C.jpg" border="0" /></p>
<p><font size="3">圖一、臺灣立法委員江玲君女士通報災情</font></p>
<p><img src="http://www.ddt123.com/attachments/20090916_b648b7dc33f716c653c7VTz7jTfAfTbb.jpg" border="0" /><font size="+0">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </font></p>
<p><font size="3">圖二、鄧明昱博士呼籲為災區捐款<br /></font>
<p><font size="3"><img src="http://www.ddt123.com/attachments/20090916_e01b4c8df44e901a14deZKw8YSsWw8Io.jpg" border="0" />&nbsp;</font></p>
<p><font size="3">圖三、鄧明昱博士在屏東災區</font><font size="+0">&nbsp;</font></p>
<p><font size="+0"><img src="http://www.ddt123.com/attachments/20090916_7814da880271187018088kYKmkNoM8FL.jpg" border="0" />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </font></p>
<p><font size="3">圖四、海邊堆滿了從山上沖下來的木頭</font></p>
<p><font size="3"><img src="http://www.ddt123.com/attachments/20090916_d2d5b1f2f6908159342a8EmYYomklaKk.jpg" border="0" /></font></p>
<p><font size="3">圖五、IACMSP理事在臺北討論災後心理援助&nbsp;</font></p>
<p><font size="3"><img src="http://www.ddt123.com/attachments/20090916_31941057737b542a21affs8SNbg0MTNp.jpg" border="0" />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </font></p>
<p><font size="3">圖六、災區房屋被衝垮</font></p>
<p><font size="3" /></p>
<p align="right"><font size="3">&mdash;&mdash;《華人心理健康報》記者：</font><font size="+0">Mary Lao</font></p>
<p align="right"><font size="3" /></p>
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		<title>国际中华应用心理学研究会第六届学术年会在丹东召开</title>
		<link>http://blog.dwnews.com/?p=57250</link>
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		<pubDate>Wed, 16 Sep 2009 00:16:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>心理与性</dc:creator>
				<category><![CDATA[心理学与心理健康]]></category>
		<category><![CDATA[社会·情感·家庭]]></category>

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		<description><![CDATA[国际中华应用心理学研究会第六届学术年会暨改选换届大会于2009年8月2日至7日在中国丹东市假日阳光酒店召开。会议同期举办了“四川‘512’地震后心理援助第二届国际论坛”。来自中国大陆、香港、台湾，美国和加拿大的92位代表出席了会议。国际华人医学家心理学家联合会理事长邓明昱教授在开幕式讲话。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><strong><font size="5">国际中华应用心理学研究会第六届学术年会在丹东召开</font></strong></p>
<p align="center">
<p><font size="3" /></p>
<p><font size="3">国际中华应用心理学研究会第六届学术年会暨改选换届大会于2009年8月2日至7日在中国丹东市假日阳光酒店召开。会议同期举办了&ldquo;四川&lsquo;512&rsquo;地震后心理援助第二届国际论坛&rdquo;。来自中国大陆、香港、台湾，美国和加拿大的92位代表出席了会议。</font></p>
<p><font size="3">大会开幕式由齐齐哈尔医学院副院长、本会副理事长崔光成教授主持，本会常务副理事长兼秘书长，中国心理学会常务理事、华北煤炭医学院心理学系主任李建明教授致开幕词，国际华人医学家心理学家联合会理事长邓明昱教授在开幕式讲话。</font></p>
<p><font size="3">本次大会，共收到论文130多篇。经审议，97篇论文编入《大会论文集》。论文集共400多页，50多万字，已作为电子版正式出版。大会安排了海内外专家讲座和大会报告。</font></p>
<p><font size="3">进行大会报告的有时勘教授（北京）、邓明昱教授（美国）、杨明磊教授（台湾）、岳晓东教授（香港）、戴浙教授（台湾）、夏林青教授（台湾）等。高尚仁教授（香港）、王方博士（加拿大）、郑林科教授（西安）、吴维仁（台湾）、林维芬（台湾）、都兴芳（吉林）、孙凤卿（台湾）、罗琼（浙江）、康燕（四川）、邱美华（台湾）、邱鸿钟（广州）、张佑维（台湾）、周光昭（台湾）、张国成（河北）、甘霖（江西）、刘视相（北京）、王强（浙江）、皮美清（北京）、陈书梅（台湾）、张小文（江西）、管雷（四川）、胡丽（重庆）、朱莹琪（台湾）、李俊杰（北京）、李曼（天津）等代表进行了大会发言，发言结束后分别颁发了证书。</font></p>
<p><font size="3">本次大会进行了改选换届：郑日昌教授（北京师范大学）、陈力教授（哈尔滨医科大学）被聘为国际中华应用心理学研究会名誉理事长；邓明昱教授（美国）被选为理事长；李建明教授为常务副理事长兼秘书长；钱福永教授、时勘教授、麦基恩教授（香港）、崔光成教授、杜文东教授、杨明磊教授（台湾）、张本教授、王友平教授（美国）为副理事长。</font><font size="3">选出常务理事27人，理事67人，秘书长提名，经常务理事会研究决定聘任段建勋、苑杰、马欣良为本会副秘书长。</font></p>
<p><font size="3">经大会通过聘任：林仲贤、郭念峰、胡佩诚、姜乾金、丁宝坤、张庆林、巴莺乔、过慧敏、曾洪文、李振涛、王力、王景璋为名誉理事。</font></p>
<p><font size="3">经大会研究决定，2010年学术年会在四川泸州市召开，由本会常务理事、泸州医学院人文学院院长唐平教授具体组织实施，承担会务工作。</font></p>
<p><font size="3">大会闭幕式由时勘教授、戴浙教授、夏林青教授做了总结性发言，邓明昱教授致闭幕词。会后部分代表参观访问了朝鲜，大部分代表在丹东周边进行参观考察，本次会议在欢快的气氛中结束。希望全体会员积极进行科学研究，撰写高水平论文参加2010年学术年会交流。</font></p>
<p align="center"><img src="http://www.ddt123.com/attachments/20090916_6d23f3436a83b4ff093e8Mxh05DxD2X0.jpg" border="0" /></p>
<p align="center"><img src="http://www.ddt123.com/attachments/20090916_97255e3d87ba916d903cQ9ssZmeqePkq.jpg" border="0" /></p>
<p align="center"><img src="http://www.ddt123.com/attachments/20090916_d0e15492cc4dca1cbacc9RqIicIHyWpy.jpg" border="0" /></p>
<p align="center">&nbsp;</p>
<img src="http://blog.dwnews.com/?ak_action=api_record_view&id=57250&type=feed" alt="" />]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>美国医学院校的心理学教学（大纲）</title>
		<link>http://blog.dwnews.com/?p=57169</link>
		<comments>http://blog.dwnews.com/?p=57169#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 12 Sep 2009 01:20:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>心理与性</dc:creator>
				<category><![CDATA[心理学与心理健康]]></category>
		<category><![CDATA[社会·情感·家庭]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.dwnews.com/?p=57169</guid>
		<description><![CDATA[美国医学院校的心理学教学（大纲）——中国高等教育学会医学心理分会第十五届学术会议专题报告（2009年7月18日）： 邓明昱博士

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-indent: 2em" align="center"><font size="+0" /><font color="#ff0000" size="5"><strong>美国医学院校的心理学教学（大纲）</strong></font></p>
<p style="text-indent: 2em" align="center"><font color="#ff0000" size="4"><strong>&mdash;中国高等教育学会医学心理分会第十五届学术会议专题报告</strong></font></p>
<p style="text-indent: 2em" align="center"><font size="3"><strong>（</strong><strong>2009</strong><strong>年</strong><strong>7</strong><strong>月</strong><strong>18</strong><strong>日</strong><strong>）</strong></font></p>
<p style="text-indent: 2em" align="center"><font size="3"><strong>&nbsp;</strong></font><font size="3"><strong>邓明昱</strong> <strong>博士</strong></font></p>
<p style="text-indent: 2em" align="center"><strong><font size="3">&nbsp;<a href="http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=4c1f4a1f0100ehqc&amp;url=http://static7.photo.sina.com.cn/orignal/4c1f4a1fg72a66f3baaa6&amp;690" target="_blank"><img style="max-width: 500px" src="http://static7.photo.sina.com.cn/bmiddle/4c1f4a1fg72a66f3baaa6&amp;690" border="0" /></a></font></strong></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">一、<strong>美国医学教育的一般情况</strong></font><strong></p>
<p></strong></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">美国现有医学院校约130 所, 大部分归属于综合性大学, 医学专业属于博士学位的教育。平均每所医学院每年招生130 人左右, 在校学生400&mdash;500 人左右。报考医学院的考生一般要完成4 年理工科大学本科的学习, 医学院独立进行新生录取，学制4年。个别的医学院事直接从高中毕业生中招生，学制7年。上述学生毕业时，均获得M.D.或Ph.D.学位，也可以获得两个学位。</p>
<p></font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">一般医学院的学习时间为4 年。从医学院毕业后需进入住院医师培训阶段。专科医师需5 年左右的住院医师培训, 家庭医师至少需3 年的住院医师培训。如果想成为专科医师, 住院医师结束后要在大医院中进行3-5 年的专业训练, 其中外科专业培训、精神科培训、病理科培训和其他专业性较强的专业培训时间较长。专业训练结束再选择就业医院。家庭医师的培训时间较短, 将来主要在社区医疗单位服务。</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">&nbsp; 医学研究生在二年级结束时参加全美医师资格考试的第一次测验（step 1, </font><a href="http://www.softwareworld.biz/USMedOnline/Default.aspx?tabid=371" target="_blank"><font color="#755c40" size="3">Basic Medicine</font></a><font size="3">）, 通过测试后方可进入高年级的学习。研究生毕业前进行第二次测验（step 2, Clinical Knowledge and Clinical Skill）。最后一次资格考试需在住院医师训练结束时进行（step 3, ）。只有通过三次全美医师资格考试, 才能有资格成为正式医师, 独立从事临床工作。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><strong><font size="3">二、美国临床心理师的课程</font></strong><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">美国大约有260所大学提供临床心理学的博士课程。有志于学习临床心理学的学生，必须完成4年大学课程，至少要选读10门心理学课程，一般包括统计学、社会心理学、变态心理学和实验心理学。学生在入学前要由教员进行口试，要求进入研究院的学生应在5年内获得博士学位。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">在头两个学年，学生应选修基础心理学的课程（包括学习原理、统计学、儿童发展、社会心理学）。学生也要选读与临床心理学有关的课程，包括两门心理测验课和两门心理治疗课。在测验课程中，学生应学习测验的原理，也要在心理诊疗所中由专人指导实习测验工作。这个诊疗所由心理系领导管理，病人来自社区和大学。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">第三年，学生每天要花一半时间在医院或精神卫生中心工作，以便更深入细致地从事心理测验和心理治疗的实践。在这一年中，他们在教员的指导下，也开始进行独立的研究工作。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">第四年，应专门从事一项主要研究工作，即完成学位论文。学生写作学位论文是在教员委员会指导下进行的。学生论文完成后要提交委员会审定是否合格。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">第五年是实习。学生应到专门训练机构实习，这个机构往往是在医学院校的精神卫生中心。这一年中，在大学所学到的临床技术会进一步加深和提高。学生在经验丰富的临床精神科医师和临床心理师的严格监督下会学到一些新的技术。实习结束，学员可获得临床心理学的博士学位。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><strong><font size="3">三、美国的&ldquo;医学心理师&rdquo;（心理医师）</font></strong><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">美国几乎不用&ldquo;医学心理学&rdquo;这个概念。无论是在美国心理学会（APA）还是美国医学会，都没有医学心理学的分会。一般而言，涉及类似中国大陆&ldquo;医学心理学&rdquo;的范畴，往往用&ldquo;心身医学&rdquo;（Psychosomatic Medicine）、&ldquo;行为医学&rdquo;（Behavioral Medicine）或&ldquo;临床健康心理学&rdquo;（Clinical Health Psychology）的概念。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">美国心理学会第55分会&mdash;&mdash;美国药物治疗促进研究会（American Society for the Advancement of Pharmacotherapy）认为：&ldquo;医学心理学是把躯体治疗和心理治疗结合起来的一个心理学的分支，其作用是处理心理疾患、情绪障碍、认知障碍、行为障碍和药物依赖等心理障碍&rdquo;。在这个认识上，产生了医学心理师（medical psychologist）或心理医师这样一个新的职业。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">如何成为一个医学心理师呢？临床心理师接受400个学时的药物学的训练，并通过考试，可以获得一个两年有效的处方证书，在医师的督导下行使处方权。两年后，经督导医师和管理委员会同意，可独立行使处方权。但处方权仅限于治疗精神疾患的药物。由此，产生了美国医学心理学会（Academy of Medical Psychology），负责医学心理师的证书考试。</p>
<p></font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">2002年3月2日，美国新墨西哥州向医学心理师颁发了处方执照。继后，路易斯安那州和一些军队也开始向医学心理师颁发了处方执照。据不完全统计，美国目前有田纳西州、夏威夷州、佐治亚州、伊利洛伊州通过了上述法案。</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">2006年，美国心理学会推出了一个医学心理师的专业教育和培训计划，把生物科学、临床医学和药理学结合起来。这个训练，成为医学心理师博士后的正规训练程序。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><strong><font size="3">四、美国医学院校的心理学课程</font></strong><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">美国医学院校的心理学课程大致分为四类：本科（学士学位）教育、研究生（博士学位）教育、临床心理师的实习教育、医学心理师的博士后教育。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><strong><font size="3">（一）美国心理学的公共课程教育</font></strong><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">这是指在大学本科（学士课程）阶段的心理学课程。用于医学预科、心理学本科和其他本科教育。该课程一般称为&ldquo;心理学导论&rdquo;（Introduction to Psychology），而不称为&ldquo;普通心理学&rdquo;（General Psychology）。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">心理学导论的课程一般为十五到二十章，各学校的课时有差别，但主要内容都差不多。和中国高校心理学的公共课程的明显区别在于，无论是哪个学校的课程或者哪种教材，都有属于医学心理学范畴的三章：应激与健康心理学、心理障碍、心理治疗。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><strong><font size="3">（二）美国医学院校研究生的心理学课程</font></strong><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">进入医学院校后，无论是攻读MD还是PhD，心理学的课程约占五分之一。如果是心身医学、行为医学或精神病学，大约有一半的课程是心理学和心理学的相关学科。医学院校的研究生，心理学的必修课程至少有&mdash;&mdash;变态心理学、咨询心理学、健康心理学。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3"><strong>（三）美国医学院校临床心理师的实习师（Psychology Internship</strong><strong>）教育</strong></font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">所有的临床心理学博士都在精神卫生中心实习。根据其专业方向不同其课程的设置也不同。但是，所有的实习师，均要接受一系列的高级训练（advanced training），包括评估（assessment）、诊断（diagnosis）、干预（intervention）和治疗（treatment）。这些训练是按职业伦理规范和专业操作的最高标准来进行的。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">所有的实习师，都将获得以下领域的专家的直接指导。包括幼儿发展、青少年行为、成人的个别心理治疗、神经心理学、健康心理学、住院和门诊病人的评估和治疗、家庭和团体心理治疗。心理治疗的实施是综合了一系列的理论，包括简易动力学、认知、行为和精神动力学。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><strong><font size="3">（四）美国医学院校医学心理师的博士后教育</font></strong><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">2006年，美国心理学会（APA）推出了一个医学心理师的专业教育和培训计划，把生物科学、临床医学和药理学结合起来。这个训练，成为医学心理师博士后的正规训练程序。训练内容如下：</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">1、基础科学：解剖学、生理学、生物化学；</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">2、神经科学：神经解剖学、神经生理学、神经化学；</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">3、机体评估（检体）和实验室检查：体格检查、实验室检查、放射线检查、这些检查的医学文件；</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">4、临床医学和病理生理学：病理生理学、临床医学、鉴别诊断、病例分析与研究、物质依赖、慢性疼痛的处理；</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">5、药理学与精神药理学的临床应用与研究：药理学、临床药理学、遗传药理学、精神药理学、临床医学中药物的综合使用；</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">6、临床药物疗法：药物治疗与伦理、法律的关系，综合临床经验和实验室经验运用药物；</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">7、研究：精神药理学研究、解释和评估的方法和设计，FDA的药物发展和调整过程，如何对药物使用进行监督管理，如何评估医学心理师使用药物的技能和资格。</font></p>
<div style="text-indent: 2em" align="center"><a href="http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=4c1f4a1f0100ehqc&amp;url=http://static5.photo.sina.com.cn/orignal/4c1f4a1fg71dd716a9534&amp;690" target="_blank"><img style="max-width: 500px" src="http://static5.photo.sina.com.cn/bmiddle/4c1f4a1fg71dd716a9534&amp;690" border="0" /></a></div>
<div style="text-indent: 2em" align="center"><a href="http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=4c1f4a1f0100ehqc&amp;url=http://static7.photo.sina.com.cn/orignal/4c1f4a1fg72a66f3baaa6&amp;690" target="_blank" /></div>
<div style="text-indent: 2em" align="center"><a href="http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=4c1f4a1f0100ehqc&amp;url=http://static14.photo.sina.com.cn/orignal/4c1f4a1fg72a67059ddcd&amp;690" target="_blank"><img style="max-width: 500px" src="http://static14.photo.sina.com.cn/bmiddle/4c1f4a1fg72a67059ddcd&amp;690" border="0" /></a></div>
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		<title>中国高等教育学会医学心理分会第十五届学术会议在扬州召开</title>
		<link>http://blog.dwnews.com/?p=57168</link>
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		<pubDate>Sat, 12 Sep 2009 01:15:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>心理与性</dc:creator>
				<category><![CDATA[心理学与心理健康]]></category>
		<category><![CDATA[社会·情感·家庭]]></category>

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		<description><![CDATA[中国高等教育学会医学心理分会第十五届学术会议于2009年7月17日-7月20日在风景秀丽的历史名城扬州召开。59所高校及相关单位的99位代表与会。美国华人心理学家邓明昱博士应邀作大会报告。

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-indent: 2em" align="center"><font color="#ff0000" /><font size="+0"><strong><a href="http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=4c1f4a1f0100ehg5&amp;url=http://static5.photo.sina.com.cn/orignal/4c1f4a1fg71dbb99b7404&amp;690" target="_blank" /></strong></font></p>
<p style="text-indent: 2em" align="center">&nbsp;</p>
<p style="text-indent: 2em" align="center"><font color="#ff0000" /><font color="#ff0000" size="4"><strong>中国高等教育学会医学心理分会第十五届学术会议在扬州召开</strong></font></p>
<p style="text-indent: 2em" align="center"><font color="#ff0000" size="4"><strong>美国华人心理学家邓明昱博士应邀作大会报告</strong></font></p>
<p style="text-indent: 2em" align="center">&nbsp;<a href="http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=4c1f4a1f0100ehqc&amp;url=http://static7.photo.sina.com.cn/orignal/4c1f4a1fg72a663daea66&amp;690" target="_blank"><img style="max-width: 500px" src="http://static7.photo.sina.com.cn/bmiddle/4c1f4a1fg72a663daea66&amp;690" border="0" /></a></p>
<p style="text-indent: 2em" align="left"><font size="3">中国高等教育学会医学教育专业委员会医学心理分会第十五届学术会议由南京中医药大学心理学院承办，于2009年7月17日-7月20日在风景秀丽的历史名城扬州召开。59所高校及相关单位的99位代表与会。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em" align="left"><font size="3">两年一度的医学心理学教学研讨会，既是同道们相互交流在教学与科研中的经验、相互促进，相互提高；又是新老朋友促进交往和了解的机会，已深受各校从事医学心理学教学工作者的欢迎。本次会议具有几个特点：一是参加会议高校类别的扩大，代表们既包括以往的高等医学院校、中医院校，也有不少综合大学、师范大学；二是学术交流内容的丰富，既有医学心理学的学科建设、教学和科研的研讨；也有综合大学、师范大学与医学心理学相关课程的教学以及大学生心理健康教育实践经验的交流；三是恰逢我国医学心理学教学启动30周年，许多老专家到会祝贺；四是完成新一届理事会的换届选举。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">18日上午开幕式上，南京中医药大学党委书记黄成惠教授、扬州大学党委书记陈章龙教授出席，并发表了热情洋溢的讲话；教育部应用心理学教学指导委员会秘书长苏彦捷教授，卫生部教材规划办公室潘丽主任分别致辞。此后，大会请主席台上的领导与嘉宾为长期对我国医学心理学学科建设和发展做出了重要贡献的老专家颁发&ldquo;医学心理学教育终身成就奖&rdquo;水晶奖杯。他们是：赵耕源、岳文浩、李鸣杲、徐俊冕、皇甫恩、汪勇、王栋、姜乾金、梁宝勇、金炜、崔俊南、毕希铭、王&nbsp; 力、陈力、胡佩诚、顾瑜琦教授。</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">&nbsp;</font><font size="3">在学术研讨活动中，大会共安排主报告16场，专题交流两场。大会报告内容丰富多彩，议题新颖，涉及面广，针对性强；分组讨论则紧张热烈，交流踊跃。</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">&nbsp;</font><font size="3">理事长胡佩诚教授的工作报告回顾了我国医学心理学30年来在教学、科研、临床、社会服务及学科、教材、实验室等建设方面的巨大变化与成绩并提出了今后努力的方向。吉林医药学院罗正里教授将多位专家提供的30年来医学心理学教育发展的宝贵素材，编制成光碟，播放后颇获好评。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">教育部心理学教学指导委员会秘书长苏彦捷教授从心理学专业与课程建设以及教指委的工作内容等进行了精辟的讲解。哈尔滨医科大学陈力教授就医学心理学如何实行本土化问题进行了回顾与展望。卫生部教材办公室潘丽主任对目前人卫社出版和即将出版的应用心理学相关教材进行了详细的介绍，并希望与会专家积极参与心理学相关教材的编写，总结在医学心理学学科建设和教育活动实践中的宝贵经验。浙江大学姜乾金教授就亲历&ldquo;科技部心理疾患防治国家支撑项目&rdquo;建议书的编写以及申报的过程，其中的经验教训、启示向代表们进行了介绍，使与会代表们认识到，国家有关部门已经开始关注心理健康和心理问题的干预，为医学心理学及其相关学科的发展带来契机。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">美国东西方健康科学学院邓明昱教授介绍了美国的医学心理学教学内容体系与国内体系的类比，使代表们了解了国外的新进展。中美两国在教学内容等方面有不少相似和值得借鉴之处，邓明昱教授认为国内的医学心理学教学应该增强自信，继续走自己的发展道路。来自台湾的杨聪财教授就PBL模式在台湾医学心理学教学中运用讲授了自己的经验和体会。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">在大会进行专题报告的还有：严由伟教授的师范与综合院校心理学专业与医学心理学相关课程的建设思路；周红教授向与会代表交流了整合江苏省各大高校的心理健康教育资源，开展大学生心理健康教育促进、研究，建立基地的经验；洪炜教授报告了医学心理学学科在中国的体系建设问题；陈一心主任介绍了生物反馈的教学与临床；杨艳杰教授报告了医学心理学公共课教学的思路与实践；霍莉钦教授介绍了家庭治疗的教学；黄林邦教授就医学心理学专业建设与课程教学模式谈了经验与体会；傅文清教授介绍了本校临床心理学教学改革的实践；王伟教授就国外临床（医学）心理学的培养模式等进行了介绍。这些发言都引起了与会代表的热烈反响。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">为了使与会的代表能够有更多的交流机会，大会分医学院校与综合大学与师范高校组、中医院校组、大学生心理健康教育组3个专题组展开分组讨论，大家就各自关心的教学和科研及社会服务的经验进行了广泛的探讨。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">今年是我国医学心理学教育启动30周年，回顾医学心理学学科所走过的历程，老专家们感慨良多。医学心理学的开拓者们在一无经验可借鉴，二无足够的资料可查询的情况下进行了艰难的跋涉。王效道教授和徐斌教授关于30年前开展医学心理学教学、学科建设的艰辛过程的介绍，使年轻的和涉足医学心理学时间不长的同道叹服与敬佩。我们不能忘记为我国医学心理学的发展付出了艰辛劳动的开拓者和他们所做出的努力。与会代表认为，30年来，在我国医学心理学教育工作者的努力下，医学心理学无论在学科和课程建设方面，还是在教学、科研、社会服务等各个领域已经取得了很大的发展。但是，随着人们对心理健康重要性的认识不断加深，医学心理学工作的影响不断扩大，社会对医学心理学教学及专业建设提出了更高的需求与期待。我们必须与时俱进，面对机遇与挑战并存的现状；清醒地认识到在进一步加强学科建设、丰富教学内容、深化教学改革、提高科研水平、突破专业设置瓶颈、解决学生就业出路等方面还任重而道远。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">本次会议的一个重要内容是换届选举。考虑到学会的延续性、代表的区域性、学校类别等因素，理事会通过充分酝酿协商，提出了新的一届理事会的候选人选。与会代表以不记名的形式对理事候选人进行表决，选举出了新的一届中国高等教育学会医学心理学分会理事会。理事会选举出南京中医药大学心理学院杜文东教授为新一届理事会理事长。选举北京大学医学部霍莉钦、华中科技大学同济医学院吴均林等16人为副理事长；暨南大学医学院马绍斌、黑龙江中医药大学佟子林等40人为理事。杜文东教授代表新一届理事会讲话，他高度赞誉了以北京大学胡佩诚教授为首的上一届理事会的杰出工作；对新一届理事会的工作提出了承前启后，以团结、继承、开拓、交流为主导的学会发展设想。</font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">新一届理事会于19日下午召开第一次会议。讨论通过聘请王效道、徐斌、姜乾金、梁宝勇、陈力、胡佩诚 6位教授为本届理事会学术顾问；并讨论了下一届学术会议的举办地点及内容。</font></p>
<p style="text-indent: 2em"><font size="3">本次大会程序规范、议程严谨、内容丰富、节奏紧凑、研讨热烈、交流充分。与会者一致认为会议取得了圆满成功。</font></p>
<p style="text-indent: 2em" align="center">&nbsp;</p>
<p style="text-indent: 2em" align="center"><font color="#ff0000" /><font size="+0"><strong><a href="http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=4c1f4a1f0100ehg5&amp;url=http://static3.photo.sina.com.cn/orignal/4c1f4a1fg729542992d22&amp;690" target="_blank"><img style="max-width: 500px" src="http://static3.photo.sina.com.cn/bmiddle/4c1f4a1fg729542992d22&amp;690" border="0" /></a></strong></font></p>
<p style="text-indent: 2em" align="center"><font color="#ff0000" /><font size="+0"><strong><a href="http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=4c1f4a1f0100ehg5&amp;url=http://static6.photo.sina.com.cn/orignal/4c1f4a1fg729543d18df5&amp;690" target="_blank"><img style="max-width: 500px" src="http://static6.photo.sina.com.cn/bmiddle/4c1f4a1fg729543d18df5&amp;690" border="0" /></a></strong></font></p>
<p style="text-indent: 2em" align="center"><font color="#ff0000" /><font size="+0"><strong><a href="http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=4c1f4a1f0100ehg5&amp;url=http://static1.photo.sina.com.cn/orignal/4c1f4a1fg7295461811f0&amp;690" target="_blank" /><a href="http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=4c1f4a1f0100ehg5&amp;url=http://static15.photo.sina.com.cn/orignal/4c1f4a1fg729547a48d5e&amp;690" target="_blank"><img style="max-width: 500px" src="http://static15.photo.sina.com.cn/bmiddle/4c1f4a1fg729547a48d5e&amp;690" border="0" /></a></strong></font></p>
<p style="text-indent: 2em" align="center"><font color="#ff0000" /><font size="+0"><strong><a href="http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=4c1f4a1f0100ehg5&amp;url=http://static5.photo.sina.com.cn/orignal/4c1f4a1fg72954890f2b4&amp;690" target="_blank"><img style="max-width: 500px" src="http://static5.photo.sina.com.cn/bmiddle/4c1f4a1fg72954890f2b4&amp;690" border="0" /></a></strong></font></p>
<p style="text-indent: 2em" align="center">&nbsp;</p>
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		<title>性学（性科学）不是医学——兼谈权威观点</title>
		<link>http://blog.dwnews.com/?p=55147</link>
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		<pubDate>Sat, 04 Jul 2009 04:43:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>心理与性</dc:creator>
				<category><![CDATA[性学与性文化]]></category>
		<category><![CDATA[社会·情感·家庭]]></category>

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		<description><![CDATA[无论从法律、权威和专业的角度来看，卫生部近日公布的《互联网医疗保健信息服务管理办法》中关于“性科学网站的管理”的条例，很多都是不合理的。卫生部新闻办的某负责人在接受记者参访时表示：“出台这项规定主要是为了保护未成年人”。尽管这个出发点是好的，但从性学专业的角度看，起码是性科学的弱智或科盲。作为一个国家的卫生健康管理最高行政机构，出台这种科学的弱智或科盲的法令，能达到“保护未成年人”的效果吗？中国有句古话：“亡羊补牢，未为晚也”。请卫生部官员三思。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><strong><font color="#ff0000" size="5">性学（性科学）不是医学&mdash;&mdash;兼谈权威观点</font></strong><strong><br /></strong></p>
<p align="center"><font size="3" /></p>
<p align="center"><font size="3"></font></p>
<p align="center"><font size="3"><strong>邓明昱，</strong><strong><font size="+0"> </font></strong><strong>医学博士、健康科学哲学博士</strong></font></p>
<p align="center"><strong><font size="3" /></strong><font size="3"><strong><br /></strong></font><strong><font size="3"><font size="+0" /></font><font size="3"><strong><font size="3"></font><font size="+0">DENG Mingyu, M.D., Ph,D.</font></strong></font></strong></p>
<p><font size="3"></font><font size="3"><strong><font size="3"></font><font size="+0"><br /></font></strong></font><font size="3"><strong><font size="+0" /></strong><font size="3" /></font><font size="3">惊悉中国卫生部近日公布的《互联网医疗保健信息服务管理办法》（简称</font><font size="+0">66</font>号令），把性科学研究&ldquo;单独拎了出来&rdquo;。其主要内容包括：申请提供的互联网医疗保健信息服务中含有性心理、性伦理、性医学、性治疗等性科学研究内容的，主办单位必须是医疗卫生机构。布这类内容的网站都必须得到省级医疗卫生部门的批准。提供性知识宣传的，应当有<font size="+0">1</font>名副高级以上卫生专业技术职务任职资格的医师。开展性科学研究的医疗保健网站，只能向从事相关临床和科研工作的专业人员开放。不得以宣传性知识为名渲染性心理、性伦理、性医学、性治疗等性科学研究的内容。综合性网站的预防保健类频道不得开展性科学研究内容服务。等等。<font size="+0">66</font>号令所指的性科学，应该是性学（<font size="+0">Sexology, Sexuality</font>）。不过，挂上一个&ldquo;科学&rdquo;的桂冠似乎更堂而皇之。<font size="+0">66</font>号令已于<font size="+0">7</font>月<font size="+0">1</font>日实施。笔者作为一个华人性学家，为之汗颜！呜呼，中国性学研究和性教育之大倒退！<font size="3"> </font><font size="3"></font><font size="3">
<p><font size="3">回顾往事，笔者为中国当代性学的兴起和研究已摇旗呐喊</font><font size="+0">20</font>余载，在上世纪八十年代中后期，就被称为&ldquo;中国当代性学的滚雷英雄&rdquo;。<font size="+0">1986</font>年，笔者与王效道、潘绥铭、郑日昌、朱琪、周梅、胡廷溢、王友平、王向群、邸晓兰等仁人志士在北京发起筹备中国性心理健康研究会（<font size="+0">1988</font>年更名为中国性学会，<font size="+0">1994</font>年由中国民政部批准注册为国家一级学会）。当时，潘绥铭先生就和笔者谈到：&ldquo;现在，我们开展性学研究和性教育要冒很大的风险。但是，你的条件比我好。你是医生，遇到官方干预时。你可以说是给患者治病。我是社会学的教师，弄不好就成了教唆犯！&rdquo;。诸君为潘先生的精辟言谈而一笑了之。</p>
<p><font size="3">那时，中国的社会大环境和现在当然不一样。在八十年代后期和九十年代初期，也确有一些性学研究人员遭遇到不公正的待遇。但是，没想到</font><font size="+0">20</font>多年后的今天，中国卫生部的<font size="+0">66</font>号令仍然把性学（性科学）归属在医学范围。凡在医学领域内研究性科学的&mdash;&mdash;合法！凡在非医学领域内研究性科学的&mdash;&mdash;非法！，甚至于有教唆之嫌！这岂非咄咄怪事？</p>
<p><font size="3">中国人都习惯于迷信权威。笔者就根据一些权威人物和权威机构的观点，简单分析一下</font><font size="+0">66</font>号令。</p>
<p><strong><font size="3">性学（性科学）不是属于医学范畴<br /></font></strong></p>
<p><font size="3">众所周知，人类的性活动是建立在生理、心理和社会活动的基础上。性的内在机制，包括性的生理维度、心理维度和社会维度。自二十世纪中期以来，性学研究已形成了性生理学和性医学、性心理学、性社会学、性人类学、性法学、性教育学等若干学科。所以，性医学只是性学的一部分，而性学不是属于医学范畴。笔者在早期的两篇论文&ldquo;试论我国性心理学的普及与研究&rdquo;（《医学与哲学》</font><font size="+0">1986</font>年第<font size="+0">5</font>期）和&ldquo;论性科学研究的几个基本问题&rdquo;（《中国社会医学》<font size="+0">1989</font>年底<font size="+0">3</font>期）中，对上述内容有详细的论述。按照中国人迷信权威的观点，笔者的这两篇论文，当时就得到了中国医学科学院院长吴阶平教授的书面肯定。吴教授难道不是中国医学界的最高权威吗？</p>
<p><font size="+0">1994</font>年经中国民政部批准注册的中国性学会，是官方认定的中国性学界的最权威的学术团体，目前有九个专业委员会。即：性医学专业委员会、中医性学专业委员会、性教育专业委员会、性传媒专业委员会、性人文专业委员会、青少年性健康教育专业委员会、性传播疾病防治专业委员会、性心理专业委员会、性法学专业委员会。如果按医学归类，只有三个专业委员会属于医学范畴。如果按<font size="+0">66</font>号令来判定，其他六个专业委员会都不得开设性学研究的网站，否则就是非法。这岂不是天大的笑话吗？</p>
<p><font size="3" /></font><font size="3"></font><font size="3"></font><font size="+0">2006</font>年，由中华慈善总会和中国教育学会共同主办的&ldquo;中国青少年艾滋病防治健康教育工程&rdquo;（简称&ldquo;青艾工程&rdquo;）在北京启动。全国人大常委会副主任许嘉璐先生、全国政协副主席张怀西先生出席启动仪式并担任&ldquo;青艾工程&rdquo;的总顾问。艾滋病的防治健康教育和性健康教育是紧密结合在一起的，&ldquo;青艾工程&rdquo;的网站也有大量的性教育的内容。中华慈善总会和中国教育学会都是中国的权威团体，但并不是医疗机构。按<font size="+0">66</font>号令的要求，&ldquo;青艾工程&rdquo;的网站是否也应该取缔？<font size="3">
<p><strong><font size="3">性学专业人员不等于医生<br /></font></strong></p>
<p><font size="+0">66</font>号令强调：性科学研究网站主办单位必须是医疗卫生机构，必须得到省级医疗卫生部门的批准。提供性知识宣传的，应当有<font size="+0">1</font>名副高级以上卫生专业技术职务任职资格的医师。这也是令人啼笑皆非的一些规定。</p>
<p><font size="3">如上文所述，既然性学是由多个自然科学与社会科学的学科组成，性学专业人员当然不会都是医生。众说周知，中国的三位著名的性社会学家&mdash;&mdash;刘达临、潘绥铭和李银河，都没有医学背景，当然也都不是医生。</font></p>
<p><font size="3">刘达临教授主持的中华性文化博物馆，名扬海内外。前全国人大常委会副委员长费孝通教授为该馆题字是</font><font size="+0">&ldquo;</font>中华性文化博物馆<font size="+0">&#8212;-</font>五千年来第一展<font size="+0">&rdquo;</font>。<font size="+0"> 10</font>多年来，他们的展览在中国大陆展出近<font size="+0">40</font>次，在中国台湾展出<font size="+0">4</font>次，在中国香港展出<font size="+0">2</font>次，并在柏林、横滨、墨尔本、鹿特丹、纽约、新加坡等地展出，都获得了轰动性的效果，观众逾百万人。中华性文化博物馆的网站，为民众提供了大量的性和谐与性健康的知识。</p>
<p><font size="3">潘绥铭教授主持的中国人民大学性社会学研究所，开展了多项大规模的性学研究，主办了多次国际性学会议，培养了若干性学专业的博士和硕士，是全世界著名的性学研究所之一。中国人民大学性社会学研究所的网站，在性学的基础研究和应用研究方面，提供了大量的学术资料。这个网站，已经成为很多医师、心理师、社会工作师进修性学的主要基地。</font></p>
<p><font size="3">李银河教授撰写性学专著</font><font size="+0">40</font>余部，并在各种场所赋予要关注性少数群体的合法权益。<font size="+0">1999</font>年，她被《亚洲周刊》评为中国<font size="+0">50</font>位最具影响力的人物之一。她在新浪网开设了自己的博客，把很多性学的理念和知识在网上公布，自<font size="+0">2005</font>年<font size="+0">11</font>月开博以来，点击率已超过<font size="+0">1700</font>万。</p>
<p><font size="3">按照</font><font size="+0">66</font>号令，上述三位誉满全球的性学家，也是没有资格在提供性知识宣传的。如果要想具备资格，从已经<font size="+0">70</font>高龄的刘达临教授，和年近<font size="+0">6</font>旬的潘、李二位教授，还得重新读医科大学，毕业后从住院医师做起，慢慢熬到副主任医师才行。</p>
<p><font size="3">但遗憾的是，除了部分泌尿外科和妇科医生外，很多医生对性学并不了解，特别是副高职称以上的医生。试想，大量的内科、外科、产科、儿科医生，已经掌握了性学的知识和研究方法吗？况且，在中国的医学专业分科标准职业中，至今没有性医学。在医科大学附属医院和省级医院等大型医院中，性医学科也是凤毛麟角。那么，医疗机构的那一个专业去申请性科学网站，又由哪一科的高级职称的医生去管理呢？</font></p>
<p><strong><font size="3">性健康是世界共识基本人权<br /></font></strong></p>
<p><font size="+0">&nbsp;&nbsp; </font>联合国世界卫生组织（<font size="+0">WHO</font>）在<font size="+0">1948</font>年成立时，给健康下的定义就是&ldquo;身体、心理及社会生活的完美状态&rdquo;。性健康是人类健康的重要组成部分，当然也不例外。</p>
<p><font size="3">&nbsp;&nbsp;&nbsp; </font><font size="+0">2000</font>年<font size="+0">5</font>月，世界卫生组织（<font size="+0">WHO</font>）和世界性学会（<font size="+0">WAS</font>）通过了&ldquo;性健康促进行动方案&rdquo;。方案对性健康和性权利进行了说明。</p>
<p><font size="3">方案指出：&ldquo;性健康是指与性有关的生理、心理和社会文化方面正处于良好状态的一种体验。性健康由性潜能的自由和负责的表达所证实，性潜能促进个人和社会的和谐与健康，丰富个人和社会的生活。性健康不仅仅是指没有功能障碍、没有疾病和</font><font size="+0">/</font>或身体无虚弱。为了获得和维持性健康，必须认可和支持所有人的性权利&rdquo;。<font size="+0"> </font></p>
<p><font size="3">在性权利方面，方案也指出：&ldquo;人权乃人类与生俱来的；可是，重视与生俱来的权利本身不会产生权利。人权高于文化价值。如果特定的文化具有违反人权的社会习俗，那么这种文化价值就应该被改变，象女性生殖器官损毁的文化习俗就是应该加以改变的事例。人权是促进健康的途径，它已经在促进生殖健康的定义中明确地予以陈述过。性权利越来越得到了人们的重视。人权是普遍达成共识的作为保护人的尊严的普世法则，它促进正义、平等、自由和生存。既然健康保护是基本人权，由此得出结论：性健康包括性权利。&rdquo;</font><font size="+0"> </font></p>
<p></font><font size="3">&nbsp;&nbsp;&nbsp;</font><font size="3"></font><font size="+0">2009</font>年<font size="+0">4</font>月<font size="+0">13</font>日，<font size="3">经国务院授权，国务院新闻办公室发布了《国家人权行动计划（</font><font size="+0">2009&mdash;2010</font>年）》。行动计划指出，实现充分的人权是人类长期追求的理想，也是中国人民和中国政府长期为之奋斗的目标。中华人民共和国成立以来，特别是改革开放以来，中国把尊重和保障人权作为治国理政的重要原则，庄严载入《中华人民共和国宪法》，采取切实有效的措施促进人权事业发展，使中国人民的物质文化生活水平得到大幅提高，政治、经济、文化、社会权利得到切实保障。<font size="3">
<p><font size="+0">&nbsp;&nbsp;&nbsp;</font>中国政府如今已经将人权写进了国家发展纲要了。而性健康与性权利是世界共识的人权。如果按<font size="+0">66</font>号令的要求：&ldquo;开展性科学研究的医疗保健网站，只能向从事相关临床和科研工作的专业人员开放。综合性网站的预防保健类频道不得开展性科学研究内容服务&rdquo;。岂不是剥夺了广大民众在网上学习性知识，增加性保健常识，维护性健康的权利？岂不是也公然违反了《中华人民共和国宪法》和中国《国家人权行动计划（<font size="+0">2009&mdash;2010</font>年）》？</p>
<p><strong><font size="3">卫生部官员应该&ldquo;亡羊补牢&rdquo;<br /></font></strong></p>
<p><font size="3">综上所述，无论从法律、权威和专业的角度来看，卫生部近日公布的《互联网医疗保健信息服务管理办法》中关于&ldquo;性科学网站的管理&rdquo;的条例，很多都是不合理的。卫生部新闻办的某负责人在接受记者参访时表示：&ldquo;出台这项规定主要是为了保护未成年人&rdquo;。尽管这个出发点是好的，但从性学专业的角度看，起码是性科学的弱智或科盲。作为一个国家的卫生健康管理最高行政机构，出台这种科学的弱智或科盲的法令，能达到&ldquo;保护未成年人&rdquo;的效果吗？</font></p>
<p><font size="3">中国有句古话：&ldquo;亡羊补牢，未为晚也&rdquo;。请卫生部官员三思。</font><font size="+0">&nbsp; </font></p>
<p><font size="3" /></font><font size="3">
<p><font size="3">&mdash;&mdash;</font><font size="+0">2009</font>年<font size="+0">7</font>月<font size="+0">3</font>日，纽约</p>
<p><font size="3" /></font><font size="3">
<p><font color="#0000ff"></font><font size="3">【作者系中国性学会的发起人之一，1986年至1994年曾任中国性学会（筹）秘书长。现定居美国，任东西方性学研究所（WAS团体成员）所长、教授、研究员、博士生导师；世界性学会（WAS）注册国际性学家，世界华人性学家协会（WACS）副会长兼北美分会会长，国际中华性健康研究会会长，《国际中华性学杂志》总编辑，《华人性健康报》主编，《</font><font size="+0">WACS Newsletter</font>》主编】</p>
<p></font></p>
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		<title>请参与热点话题讨论：中国关于性科学网站的管理</title>
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		<pubDate>Thu, 02 Jul 2009 09:27:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>心理与性</dc:creator>
				<category><![CDATA[性学与性文化]]></category>
		<category><![CDATA[社会·情感·家庭]]></category>

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		<description><![CDATA[6月23日，中国卫生部公开发布了第66号令《互联网医疗保健信息服务管理办法》。其中，对互联网提供性科学知识进行了严格的规定。该规定将于7月1日生效。《国际中华性学杂志》和《华人性健康报》就上述管理办法中涉及性科学研究内容的互联网管理开展一次热点话题讨论，请各位朋友撰文参加讨论。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><strong><font color="#ff0000" size="5">请参与热点话题讨论：中国关于性科学网站的管理</font></strong><strong><br /></strong></p>
<p><strong>
<p><font size="3" /></p>
<p></strong>
<p align="center"><font size="3"></font></p>
<p align="center"><font size="3"><strong>（美）邓明昱</strong><strong><font size="+0"> </font></strong><strong>医学博士</strong><strong><font size="+0"> </font></strong><strong>健康科学哲学博士</strong><strong><br /></strong></font></p>
<p align="center"><strong><font size="+0">DENG Mingyu, M.D., Ph,D.</font></strong>&nbsp; </p>
<p><font size="+0" /></p>
<p><font size="3">6月23日，中国卫生部公开发布了第66号令《互联网医疗保健信息服务管理办法》。其中，对互联网提供性科学知识进行了严格的规定。该规定将于7月1日生效。</font></p>
<p><font size="3">66号令中有关性教育的管理内容主要有：申请提供的互联网医疗保健信息服务中含有性心理、性伦理、性医学、性治疗等性科学研究内容的，主办单位必须是医疗卫生机构。布这类内容的网站都必须得到省级医疗卫生部门的批准。开展性科学研究的医疗保健网站，只能向从事相关临床和科研工作的专业人员开放。不得以宣传性知识为名渲染性心理、性伦理、性医学、性治疗等性科学研究的内容。综合性网站的预防保健类频道不得开展性科学研究内容服务。等等。</font></p>
<p><font size="3">《互联网医疗保健信息服务管理办法》全文请阅卫生部网站：<br /></font><strong><a href="http://www.moh.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/mohbgt/s3581/200906/41403.htm"><font color="#800080" size="3">http://www.moh.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/mohbgt/s3581/200906/41403.htm</font></a><br /></strong></p>
<p><font size="3">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 上述规定在海内外引起了极大地反响，全球各大媒体纷纷报道并撰文评论。6月26日，美国《华尔街日报》报道&ldquo;中国扩大对网络色情内容的监管范围&rdquo;，该文并于6月30日《华尔街日报》&mdash;&mdash;要闻回顾：&ldquo;聚焦大中华&rdquo;作为头条新闻。</font></p>
<p><font size="3">国际华人医学家心理学家联合会（IACMSP）所属的国际中华性健康研究会的800多会员，和世界华人性学家协会（WACS）的300多会员（部分会员重复），是全球华人性学专业人员的骨干力量，《国际中华性学杂志》和《华人性健康报》的编委，也大多数是性学研究领域的学科带头人，包括最著名的一些华人性学家。对于如何在网上提供性科学研究的内容，如何区别性的科学研究和色情淫秽知识传播，最具有专业资格的发言权。为此，《国际中华性学杂志》和《华人性健康报》就上述管理办法中涉及性科学研究内容的互联网管理开展一次热点话题讨论，讨论的主要内容将在7月15日出版的《华人性健康报》（第23期）上发布。</font></p>
<p><font size="3">为了汇集各方不同的意见，我们对这次讨论不提示任何带有倾向性的观点，提倡&ldquo;百花齐放、百家争鸣&rdquo;，请大家各抒己见。</font></p>
<p><font size="3">请各位编委、各位会员、各位同仁、各位朋友撰文参加讨论。有博客的朋友，也请把我们的告示和您的文章放在博客上，广泛收集网友的意见。</font></p>
<p><font size="3">请于7月10日前将您的大作发送至：</font><a href="mailto:millerdeng@yahoo.com.cn"><font size="3">millerdeng@yahoo.com.cn</font></a><font size="3"> / </font><a href="mailto:iacmsp@gmail.com"><font size="3">iacmsp@gmail.com</font></a><font size="3"> <br /></font><font size="3">&nbsp;</font></p>
<p><font size="3">谢谢大家!<br /></font></p>
<p><font size="3">《国际中华性学杂志》总编辑<br />《华人性健康报》主编</font></p>
<p><font size="3">邓明昱 博士</font></p>
<p><font size="3">2009年6月30日，美国纽约</font><strong> <font size="3">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211;</font></strong><strong>
<p align="center"><font size="3"><strong><font size="5">中国扩大对网络色情内容的监管范围<br /></font></p>
<p></strong><strong>《华尔街日报》2009年6月26日</strong><strong>报道（记者：Jeremy Chan</strong></font><font size="3"><strong>）<br /></strong><strong>《华尔街日报》2009年6月30日</strong></font><strong><font size="3">&mdash;要闻回顾：&ldquo;聚焦大中华&rdquo;头条新闻<br /></font></strong></p>
<p></strong>
<p><font size="3" /></p>
<p><font size="3">中国政府计划对讨论两性健康的网站加强限制，这是针对互联网上普遍存在的色情内容采取的最新一步行动，也显示出中国社会对性的态度正在发生转变。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这是将于7月1日生效的管理办法的内容之一。中国卫生部称，这些办法旨在保证互联网医疗保健信息的科学、准确。管理办法中称，只有政府批准的医疗卫生机构才能在网站上提供与性有关的内容，所有发布这类内容的网站都必须得到省级医疗卫生部门的批准。这些规定适用于包括性心理、性伦理、性医学、性治疗等方面的内容。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 围绕着中国整顿互联网内容的另一起事中，中国外交部发言人周四重申了对谷歌(Google Inc.)的指责，称谷歌的网站散布了大量色情、淫秽和低俗内容，这严重违反了中国的法律法规。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 周三晚间，在中国境内一度无法登录谷歌网站。在周四的例行记者会上被问到此事时，外交部发言人没有回答政府是否应对此负责。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 上周，有关部门要求谷歌从中文搜索结果中移除外国网站的链接。谷歌称，它正在努力从在中国的搜索结果中消除色情内容。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 卫生部周四并未回应就管理办法进行置评的请求，这个管理办法于今年3月获得通过，但本周才对外发布。官方媒体新华社周三援引卫生部新闻办主任邓海华的话说，管理办法将加强卫生部对国内性科学网站的监督管理，确保信息的科学、准确，防止掺入淫秽内容。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 中国政府长期以来一直禁止色情内容，但今年对网络色情的打击尤为严厉。有关部门本月宣布计划，要求在中国所有新的个人电脑从7月1日起都要预装互联网过滤软件，政府称此举是为了阻止色情内容。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这个计划激起了美国政府、业界人士和支持言论自由人士的反对，他们警告说这款软件还可以被用于封锁政治内容。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在中国，性一直属于禁区，但收入的提高和行为方式的日趋自由增加了人们对两性问题和性教育的兴趣。许多专家说，在性教育方面仍然存在不足。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 中国人民大学性社会学研究所所长潘绥铭说，人们应该有自己查找性信息的自由。他说，有关性科学网站的新政策是个错误。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 梁培定经营的网站提供性功能障碍和相关药品等方面的信息。他说，卫生部应该没有监督网络内容的权限，这个规定没有得到法律支持，我认为他们把事情搞乱了。他称，目前在中国，父母从不与孩子谈性，因此孩子就从色情电影中获得性内容。我们可以通过互联网合理地引导他们。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 根据新的管理办法，有关的性科学网站只能向该领域的专业人员开放。违反这些规定最高可被罚款3万元（约合4,000美元）。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一些专家对政府的举措表示赞同。北京大学社会学系教授夏学銮说，声称讨论性科学的网站背后使用的都是来自西方的色情内容。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 他说，我相信教师能够给相应年龄的学生教授他们需要知道的所有知识。在任何情况下，色情都不适合于中国文化。</p>
<p></font></p>
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